然而更可悲地是当我发现，就连这样的觉悟都只是每个人在离开青少年期，脱离个人神话后，多多少少都会有的感触，我只能在心中默默地把自己最后的价值也画上一个大红色的叉叉。
“艾尔肯提出个人神话的概念，来说明青少年自我中心的现象。”不过三十岁就当上教授的家伙站在讲堂上，在黑板画出两条白线：“他认为青少年自我中心有两个主要特征，有同学知道哪几个吗？”
他举起拿着粉笔的手，从讲台的一端走到另一端。
“有人知道吗？”
这时候有人碰了碰我拖着腮帮子的手，我转过头去，看着高中同班的胖哥缩着头，把臃肿的身子凑了过来。
“嘿，你知不知道答案啊？”他问。
我懒懒地看着他，然后不耐烦地指着桌上的课本。
“上面不是写得很清楚了吗？”我指着刚才剥夺我人生最后价值的文字。
胖哥刷地抽走我的教科书，然后夸张地举起手，整个桌子都被他撞歪了。
“哦，很好！”教授发出惊喜的声音，毕竟一堂近百人的通识课程，居然只有五成的学生出席，而且只有几个醒着的同学，有人愿意回答问题实在是堪比彩票中奖一般。
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